Tagesablauf

7.00 Uhr Die Kchenmitarbeiterinnen und das Leitungsteam beginnen mit der Arbeit
7.30 Uhr fr Kchenmitarbeiterinnen und Leitungsteam: Morgenkreis mit Gedanken zum Tag oder gemeinsamen Singen anschlieend Frhstck.
Gemeinsames Frhstck der pdagogischen Mitarbeiter, welche im Tle bernachten.
8.00 Uhr Dienstbesprechung fr alle Mitarbeiter, aktuelle organisatorische und pdagogische Fragen werden geklrt.
8.30 Uhr Die Kinder kommen an und finden sich in ihren Gruppen zum gemeinsamen Frhstck ein. Begonnen wird gemeinsam bei grtmglicher Ruhe.
9.00 Uhr Denkmal (Morgenandacht) Themen sind christliche Inhalte oder Themen aus dem Lebensbereich der Kinder. Methodische Schwerpunkte sind hier das gemeinsame Singen, Vorlesen (kombiniert mit visuellen Darstellungsformen) sowie Theater und Puppenspiele.
9.15 Uhr Gruppenprogramm. Die Kindergruppen gestalten mit ihrem Betreuer ein individuelles Programm. Hier bieten sich auf dem Gelnde, in den Husern und in der nheren Umgebung des Eichholzer Tle verschiedenste Mglichkeiten: Wald- und Gelndespiele, Sportspiele, Spielplatzbesuche, Kreisspiele, Gruppenspiele, basteln, malen, werken und vieles mehr. Die Materialverwaltung stellt jedes Jahr ein Angebot von mehr als 100 verschiedenen Bastelmaterialien und einen Grundbestand an insgesamt 1500 Werkzeugen zum Arbeiten mit Holz oder plastischen Materialien, Zeichnen, Malen, Drucken, Batiken, Emaillieren, etc. zur Verfgung. Auch auf eine reichhaltige Sammlung von Brett- und Kartenspielen kann zurckgegriffen werden.
Im Eichholzer Tle wird viel Wert auf eine kindgerechte und ausgeglichene Gestaltung der Gruppenarbeit gelegt. Hierzu gehrt eine dem Alter angepasste Programmgestaltung und Abwechslung zwischen kognitiven, manuellen oder krperlichen Ttigkeiten.
12.00 Uhr Gemeinsames Mittagessen. Vor dem Mittagessen wird fr alle Kinder ein kurzes Gebet gesprochen.
12.30 Uhr Freispiel: Eine Mittagspause ist im Rahmen einer Erholungsmanahme unerlsslich. Sie ist nicht nur aus gesundheitlicher, sondern auch aus pdagogischer Sicht als sinnvoll anzusehen. Ruhe bedeutet nicht nur eine uere Ruhe, die an der Lautstrke gemessen wird, sondern auch innere Ruhe, Ausgleich und Besinnung. uere Ruhe kann erst nach dem Aufbau einer inneren Ruhe geschehen. Im Freispiel sind die Kindergruppen aufgelst, der Aufenthalt der Kinder wird auf die Pltze vor den Husern und den Rumlichkeiten beschrnkt. Etwa die Hlfte der Mitarbeiter arbeitet in kleinen Gruppen nach dem Schichtprinzip zusammen, so dass jeder Mitarbeiter pro Tag etwa 50 Minuten Mittagspause hat. Den Kindern werden verschiedene Mglichkeiten einer sinnvollen Freizeitbeschftigung angeboten, unter denen sie auswhlen knnen die Aufgaben der Mitarbeiter sind hier: Angebot ruhiger Beschftigungen und Sportangebote
Bereitstellen von Spielen, Bastelmaterialien usw.
Beaufsichtigung der Kinder
Angeboten werden derzeit folgende Stationen:
  • Kinderstube: Angebot fr jngere Kinder, wie Geschichten vorlesen, Montagsmaler, mit Baukltzen, Eisenbahn und Lego spielen.
  • Sandkasten: Sandspiele, Schatzsuche, Sandblle basteln
  • Neue Halle: Brett- und Kartenspiele
  • Waldhalle: Basteln und Werken
  • Vorplatz: Basteln mit einer kleinen Gruppe, z.B. Wscheklammern, Pfeifenputzer
  • Gelnde: sich um Kinder kmmern, welche nicht aktiv am Freispiel teilnehmen, Liegewiese
  • Wiese: Sportspiele
  • Alte Halle: Kreis- und Gruppenspiele, singen mit Kindern
  • Kuckucksnest: Mrchen und Geschichten erzhlen, Fantasiereisen
  • CVJM Haus: fr ltere Kinder, Musik hren, Bravo lesen, Hrspiel, Spiele
14.30 Uhr Nachmittagskaffee. Es wird eine kleine Zwischenmahlzeit angeboten, die Kinder kommen wieder mit ihren Betreuern in der Gruppe zusammen.
15.00 Uhr Gruppenprogramm, s.o.
17.15 Uhr Abendessen. Die Gruppen treffen sich zum gemeinsamen Abendessen. Vor Abfahrt der Busse um 18.00 Uhr wird der Tag mit gemeinsamem Singen oder Vorfhrungen von Kindern und /oder Mitarbeitern beendet. Anschlieend werden die Kinder von ihren Gruppenleitern zur Bushaltestelle begleitet.